La nueva ley de educación española (LOMLOE) ha incorporado cambios en la modo de evaluar, pero incluso de enseñar. La ley coloca en el centro la enseñanza competencial, basada en la adquisición de una serie de competencias secreto y competencias específicas del campo de acción para el educación y explicación del alumnado en el mundo que lo rodea.
En el caso de la Educación Secundaria, la LOMLOE destaca el papel de las matemáticas como ciencia que está presente en todo tipo de actividades del día a día. De esta modo, es imprescindible formar al alumnado para que adquieran competencias como la resolución de problemas, el razonamiento o la argumentación, lo que les permitirá desenvolverse en contextos académicos, personales, profesionales y sociales.
Por otro banda, la LOMLOE incluso subraya la importancia de las nuevas tecnologías en el proceso de educación. Según el Empleo de Educación y Formación Profesional, «se ha de potenciar el uso de herramientas tecnológicas en todos los aspectos de la enseñanza-aprendizaje, ya que estas facilitan el explicación de los procesos del quehacer matemático y hacen posible huir de procedimientos rutinarios».
Para dar respuesta a las indicaciones de la nueva ley, las editoriales educativas no solo han de contemplar los cambios en el currículo de sus programas, sino que incluso deben tener presente estas herramientas digitales (precisamente, porque una de las competencias secreto es la competencia digital). En este caso es donde encontramos a tekman Education, una editorial experta en didáctica de las matemáticas que lleva más de 10 primaveras trabajando la enseñanza basada en las competencias.
Para la etapa de Secundaria, tekman cuenta con ONMAT, un software progresista de matemáticas cuya pulvínulo es una plataforma digital interactiva dirigida al alumnado y al profesorado. ONMAT va mucho más allá de un ejemplar de texto digitalizado, ofreciendo actividades cooperativas, ludificación y capital interactivos; se comercio de todo un entorno de educación.
Ayudar a los docentes y motivar a los alumnos
En ONMAT, los profesores encuentran todos los materiales, capital y guías para planificar programaciones, con secuencias didácticas ya diseñadas, y personalizar así sus clases y actividades de matemáticas. Encima, la plataforma cuenta con herramientas de evaluación competencial, donde podrán valorar de modo entero, continua y formativa el progreso de su alumnado.
Los docentes incluso pueden alcanzar a infinidad de actividades contextualizadas que permiten a los jóvenes establecer conexiones entre las matemáticas y el mundo que les rodea, fomentando así su motivación. Todo ello, de una forma claro, ágil e intuitiva; y con la oportunidad de personalizar el contenido y atender la riqueza de su clase para que ningún estudiante se quede a espaldas.
Por su parte, los alumnos acceden a la plataforma de ONMAT para practicar y utilizar sus conocimientos en actividades realistas, avanzando en una estructura basada en micro unidades de educación (steps). Así, el alumnado tendrá unos objetivos claros que seguir y el profesorado podrá adaptar los temas clásicos a itinerarios más motivadores.
Asimismo, este software incorpora medios de ludificación para conectar a los alumnos con las matemáticas a través de la conquista de logros y recompensas, consiguiendo que los jóvenes aprendan mediante aventuras gráficas; un estilo y una dinámica que ya conocen y dominan.
Una enseñanza de las matemáticas adaptada a la LOMLOE
Encima de descansar su sistema de educación en una plataforma digital, tekman Education incluso actualiza los contenidos de su software de matemáticas para Secundaria siguiendo las indicaciones de la nueva ley de educación LOMLOE.
Para reanimar el pensamiento computacional, por ejemplo, ONMAT incluye actividades de Scratch, una plataforma interactiva con la que los alumnos aprenden a programar de forma intuitiva. Encima, tekman incluso valora la importancia de ilustrarse con perspectiva de condición, incorporando referentes femeninos en la materia y añadiendo nuevas competencias en sus herramientas de evaluación.
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